Sodelovanje s starši: temeljne otrokove potrebe – 34.

Dušan Rutar

Temeljne otrokove potrebe, poleg hrane, vode, kisika, so: potreba, da je slišan; potreba, da je viden in opažen; potreba, da je upoštevan; potreba, da je spoštovan; potreba, da je varen, potreba, da je sprejet, in potreba, da je spodbujan. Zadovoljevanje teh potreb je dobro; beseda dobro je drugo ime za njihovo zadovoljevanje. In je slabo, če potrebe niso zadovoljene v zadostni meri. In je zelo, zelo slabo, če sploh niso zadovoljene.

Sodelovanje s starši: vzgajanje kot delo in blagostanje na delovnem mestu – 33.

Dušan Rutar

Blagostanje (well-being) otrok in staršev je pomembno. Zakaj je pomembno doživljati blagostanje in za kaj je blagostanje dobro?

Sodelovanje s starši: ljubezen v perfekcionističnem svetu - 32.

Dušan Rutar

Spremljamo prenos Pesmi Evrovizije 2023. Navduši me Loreen s pesmijo Tattoo. Začara me njena izvedba, izjemna moč, ki jo pričara s svojim glasom. Prične se s poslavljanjem prijateljev in se nadaljuje z verzom until we meet again. Nekoč v prihodnosti se torej ponovno srečava. Vseeno mi je za bolečino, hodim skozi ogenj in dež (I don't care about the pain, I'll walk through fire and through rain). In to niti približno ni isto kot sodobno priganjanje ljudi k delu, k perfekcionizmu in popolnosti, k medsebojnemu tekmovanju. You got my heart in your hand, don't lose it. Moje srce imaš v svojih rokah, bodi previden, kako ravnaš z njim.

Sodelovanje s starši: kaj pomeni mama – 31.

Dušan Rutar

Mlada ženska napiše pismo, v katerem spregovori o svojem odnosu z mamo. Verjetno sama še vedno zelo idealiziram vse skupaj, vendar vidim, da sem še vedno izredno navezana na svojo mami. Čeprav je človek več obrazov, je obenem še vedno moja mama, edina in neponovljiva. Kljub temu da nisva govorile že nekaj let, se je občutek navezanosti in povezanosti spet pojavil in je tak, kot je vedno bil. Vidim jo malo drugače sedaj kot pa pred leti, a občutki, ki se sprožajo ob druženju, so enaki, kot so vedno bili. Navidezno varno zavetje, čutim, da jo moram zagovarjati, žal mi je, ker ji ne morem pomagati iz življenjske situacije, v kateri je, vse bi dala zanjo, samo, da bi bila dobra z menoj, da mi ne bi poskušala škodovati ali me zaničevati. Tega ne vem, saj trenutno je dobra z menoj, kaj pa lahko prinese čas in spomini na našo skupno zgodovino, je pa nekaj povsem drugega. Nočem več vabil v njeno brezno. Želim si, da tudi ona postane boljša in s tem pomaga tudi meni, s tem, da dopusti, da sem in da me ima rada brez obsojanja in zaničevanja. Ne razumem pa povsem, zakaj se mi še vedno ob njej pojavi občutek, da bom nekaj zamudila, če grem svojo pot v vsakdanu, da moram biti vedno na voljo, da ne smem kam daleč stran sama, saj se ji lahko kaj zgodi, nad čemer sama ne bom imela nadzora. (vsi strahovi, katere imam že od otroštva). Vse bom naredila, vse bom dala, vsemu sem se pripravljena odpovedati, ne bom se niti premaknila z mesta, samo da bo vse v redu. Popolnoma podrejena in ubogljiva bom, samo me ne zapustiti.

Srbski najstnik, ruski predsednik in nekateri idoli sodobnega sveta

Dušan Rutar

Dijaki so me poprosili, da bi se pogovarjali o nedavnem tragičnem dogajanju v Srbiji. Seveda sem z veseljem privolil.

Sodelovanje s starši: osebnostna in odnosna kompetenca - 30.

Dušan Rutar

Dolgoletne analitične, intervizijske, supervizijske in terapevtske izkušnje dokazujejo, da se otroci v šolah bistveno premalo usposobijo za kompetenci, ki ju imenujemo osebnostna kompetenca (personal competence) in odnosna oziroma socialna kompetenca (social competence). Ti kompetenci sta v življenju pogosto pomembnejši od znanja, ki ga otroci nakopičijo v šolah, vednosti in drugih kompetenc, ki jih sicer zelo potrebuje sodobni kapitalistični trg – na primer zmožnost komuniciranja ter kritičnega mišljenja in delovanja out of the box. Pomembni sta za dobro in srečno življenje, za občutenje zadovoljstva z življenjem in za blagostanje ali dobrobit. Po domače: daleč najpomembnejši so medsebojni odnosi. Za kaj sta torej omenjeni kompetenci?

Sodelovanje s starši: čustvena inteligentnost - 29.

Dušan Rutar

V zadnjem času je zelo priljubljeno govorjenje in predavanje o čustveni inteligentnosti. Širi se vtis, da skoraj vsi ljudje vedo, kaj je to, da se spoznajo na to psihološko področje, da so zelo čustveno inteligentni. Pri tem pa nastaja veliko videzov, veliko je zmotnih prepričanj, površnega razumevanja in celo nerazumevanja, zato je dobro še enkrat premisliti, kaj zares vemo o čustveni inteligentnosti in zakaj je tako pomembna, kot se zdi, da je.

Sodelovanje s starši: dobri odnosi za dobro življenje - 28.

Dušan Rutar

Čas je denar. Treba ga je izkoristiti. Ne smemo ga zapravljati. Temelj dobrega življenja je denar. Več denarja pomeni več sreče. Manj denarja pomeni več čustvene bolečine. Hm. Za kaj pa je denar? In kakšen odgovor ponujamo na vprašanje, kaj nas dejansko osrečuje? Ali še bolje: Kdo me osrečuje? Kaj pa, če so odnosi pomembnejši od denarja, komuniciranja, sporočanja, kopičenja znanja?

Sodelovanje s starši: duhovna narava srečevanj – 27.

Dušan Rutar

V roki imate ribiško mrežo. Z njo želite naloviti nekaj rib, ker ste lačni. Vržete jo v vodo. Mreža je tako gosta, da ujamete vse, kar je večje od petih centimetrov. Potegnete jo iz vode in sporočite sebi in drugim, da živijo v morju ribe, večje od petih centimetrov. Ne veste pa, da obstajajo tudi manjše ribe, ki pa jih ne morete ujeti, ker imate premalo gosto mrežo.

Sodelovanje s starši: tesnoba, napetost in osamljenost - 26.

Dušan Rutar

Zdi se, da sta individualizem, vsakdo skrbi zase in sanja, da bo uspel, ima močno voljo, trdo dela in se trudi, da bi dosegel zastavljene cilje, in samozavest čudoviti zmožnosti, ki krasita ljudi. Prav tako se zdi, da so današnji najstniki pogosteje kot v preteklih generacijah prepričani, da so neuspešni, da ne morejo uživati v življenju, da so zaskrbljeni, tesnobni, da imajo veliko občutkov manjvrednosti in celo nevrednosti, zaradi česar se poškodujejo in nekateri skušajo narediti samomor. V resnici to ni samo vtis, saj ga podpirajo objektivni podatki, o katerih poročajo raziskovalci, kot je, na primer, ameriška psihologinja Jean Twenge.

Sodelovanje s starši: družbeno polje, majhna sobica in zasloni - 25.

Dušan Rutar

Starši me vedno znova prosijo za nasvet, kaj storiti, ker njihovi najstniki preživijo veliko časa v svojih sobah, ne pridejo ven in so prilepljeni na zaslone. Pravijo, da ne pomaga nobeno prigovarjanje, da so mladi pogosto gluhi za njihove nasvete, kaj naj storijo, da ne bodo tako sami, tako asocialni. Otroci jim odgovarjajo, da nikakor niso sami, da je njihovo socialno življenje na vrhuncu, da imajo veliko prijateljev, s katerimi nenehno komunicirajo, in da so tudi sicer čisto v redu.

Sodelovanje s starši: o sočutju in dolžnostih do drugega – 24.

Dušan Rutar

Filozof Peter Singer priobči leta 1972 odmevno razmišljanje o morali vsakdanjih ljudi, o vsakdanji morali. Njegovo razmišljanje je tako radikalno in tako dobro, da velja o njem po vseh teh letih temeljito razmisliti še enkrat. Filozof namreč dokazuje, da je naše spontano moralno prepričanje o lastni moralnosti, etičnosti, odgovornosti in odnosih do sebe, drugih in sveta – v temelju problematično, da ne rečem povsem zgrešeno. Kako filozof dokaže to za nas tako bolečo trditev?

Sodelovanje s starši: poslušanje in sočutje – 23.

Dušan Rutar

Drugi človek se lahko počuti močnejšega po pogovoru z nami. Ali pa šibkejšega, če je pogovor ali način komuniciranja med nami tak, da se med nas in v vsakega od nas naseli nezaupanje zaradi razkazovanja mišic. Komuniciramo namreč tudi tako, da bolj ali manj odkrito drugemu človeku sporočamo, da smo močnejši od njega, da smo pametnejši, da več vemo, da imamo moč, ki je sam domnevno nima. Lahko mu sporočamo, da mu ne zaupamo, da ga imamo za šibkejšega, za manj spretnega, kot smo sami, da ga ne maramo, da nam ni všeč, da je manj vreden od nas. Obstaja torej komuniciranje, ki ne vzbuja, ne ustvarja medsebojnega zaupanja, ne temelji na njem, temveč vzbuja tesnobo, občutke manjvrednosti in nezaupanja.

Sodelovanje s starši: zdravo in nezdravo komuniciranje - 22.

Dušan Rutar

Obstaja zlato pravilo, ki nam hitro pomaga razumeti, kako ljudje komunicirajo med seboj in zakaj komunicirajo na določene načine. Pravilo je tole: ljudje kasneje v življenju komunicirajo z drugimi ljudmi v tesni povezavi z načini, kako so nekoč drugi ljudje komunicirali z njimi. Ali drugače rečeno: odrasli človek komunicira z drugimi ljudmi zelo podobno, kot so nekoč, ko je bil še otrok, odrasli komunicirali z njim. Če so komunicirali na nezdrav ali slab način, se je naučil nezdravega in slabega načina še sam, saj je posnemal starše. A če je bilo komuniciranje z njim zdravo in hranilno, podobno komunicira tudi sam z drugimi ljudmi, saj je duševno, zlasti pa duhovno nahranjen, če lahko tako rečem, in ni lačen – dobrega, zdravega komuniciranja.

Sodelovanje s starši: kdo sta oče in mati – 21.

Dušan Rutar

Da bi bolje razumeli včasih preveč zapletene in abstraktne ideje o družinskem življenju, dobrih starših, medsebojni navezanosti, pomenu avtoritete, kazni in nagrade, o dobri vzgoji, je koristno pogledati kak dober film, v katerem je vse to prikazano na razumljiv način, iz katerega se lahko veliko naučimo. Tokrat predlagam izjemni irski film z naslovom The Quiet Girl (An Cailín Ciúin, Colm Bairéad, 2022).